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写人的作文怎么写呢
如果是起笔不俗、新颖生动的开头，就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感；反之，如果是空泛模糊、与内容脱节的开头，就会让阅读者感到厌烦乏味，甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差，作文质量不高。
．点明与“我”的关系。如：我的***（家人、朋友、邻居）2．点明“品质、特点”。如：一个诚实的人；妈妈的话多；乒乓球迷爸爸；3．点明人物身份。如：黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人（清洁工）4．点出人物别称。
对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比，即横向对比；也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比，即纵向对比。
写作点拨：就从德智体美劳五个方面来写，一般就是写自己的优点，好处，当然要讲求实事求是，不能过分夸大即可，例文如下：该生在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
小学作文弟弟的故事
小学二年级作文我的弟弟 我的弟弟长得虎 头虎脑的，非常可爱。他长着一双明亮的大眼睛，常常笑眯眯的，一笑起来就露出两个小酒窝。
但是，当他叫你姐姐的时候，那声音又甜美又可爱。忍不住想亲亲他，抱抱他。
小学生一年级我的弟弟作文 篇一 我的弟弟叫熊一皓，现在才八个月。他有时很可爱，有时很顽皮。长得肥胖，不怎么高，耳朵大，像扇子；眼睛圆，像葡萄；鼻子小，像大蒜；嘴巴两边一对小酒窝，惹人喜爱。
我的弟弟作文三年级300字 黑乎乎的头发、水汪汪的眼睛、小小的鼻子、大大的耳朵、o字形的嘴巴，这就是我的弟弟。
我在此整理了三篇“我的弟弟”相关作文供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获，能打开你的思路，让你下笔如有神！ 写作思路：人物作文可以先写弟弟的外貌特点，再选择具体事例通过一两件印象深刻的事介绍弟弟的性格特点。
小学三年级作文我的弟弟300字 我的弟弟叫庄恒，小名叫“小胖”。小胖长的确实很胖，月牙般的眉毛下有一双眯眯眼，塌塌的鼻子下有一张樱桃小嘴。小胖有许多爱好：有画画，有拍皮球，还有看书……小胖非常贪玩。
山东一小男孩为给弟弟捐骨髓,每天跑步增重,弟弟究竟患上了什么疾病...
1、山东的一位小男孩为了给弟弟捐骨髓，为了增加体重，每天坚持跑步。他的弟弟患有一种免疫缺陷的病症，是一种遗传病症。
2、小女孩的姐姐不幸被确诊为重型再生障碍性贫血，这种病最佳的治疗方案就是选择骨髓移植。
3、同时短期内增胖可能会导致骨质疏松，会使骨头坏死。慢慢的可能还没有到老年阶段你的骨头就开变得松软，上下楼没有力气。对身体也是会产生非常不好的影响的。
4、在去年的时候，10岁的王家立爸爸确诊为急性髓系白血病，之后输了干细胞，通过治疗没有其他异常情况，今年四月份突然吐血，家立妈妈赶紧把他送急诊进行抢救，医生说家立爸爸第一次手术失败，需要二次移植。
5、据媒体报道，山东有一个妹妹为了给姐姐捐骨髓，她每天都会坚持在广场跑10公里，这背后的故事真的特别的感人。
